师资队伍建设 信息管理与信息系统专业教研室积极推进双师型教师建设,通过持续的企业培训、政府挂职、在线教育、创新创业等多种形式,不断提高教师的工程实践和设计指导能力。 2012年,聘请烟台综合信息中心的资深软件工程师对教研室老师进行J2EE开发培训。 2013年,聘请杰瑞教育的资深软件工程师进行Android开发培训;聘请烟台金蝶的一线ERP实施工程师进行ERP实施培训。参加教务处组织的用友VBSE培训。 2014年,参加工信部组织的管理信息化应用资格培训、云计算与大数据存储挖掘核心技术与应用培训。 2015年,参加教务处组织的创业基础师资培训。
2017年8月-2018年1月,王影老师英国西苏格兰大学进修。
浪潮实训基地根据专业方向分为6个教研室,其中包括物联网技术教研室、大数据技术教研室、云计算技术教研室、J2EE技术教研室、数字媒体技术教研室、外语教研室。形成了以专职教师与企业内具有丰富项目开发、管理经验的工程技术人员为兼职教师相结合的教师队伍,为共建专业学生的实训奠定了坚实的技术基础。
同时,借助校企合作专业共建的渠道,山东工商学院和浪潮也积极推动校方双师型教师培养计划,利用寒暑假时间对在职教师进行培训,有计划地组织教师下企业挂职锻炼,以了解本专业的技术发展动向和企业的用人需求。图1 专业课老师参加浪潮大数据培训班 课程建设 为了使信息管理与信息系统专业(软件外包方向)人才培养方案不断优化,山东工商学院管理科学与工程学院与浪潮多次组织相关领导及教学人员深入企业进行人才需求调研,召开培养方案修订和研讨会。通过反复调研、研讨和论证,明确了共建专业人才的培养定位,结合学校的培养方案标准,双方专家共同参与制定出了信息管理与信息系统专业(软件外包方向)的人才培养方案。 图2 山东工商学院和浪潮集团专家领导研讨共建专业人才培养方案 围绕双方共建信息管理与信息系统专业(软件外包方向)的人才培养方案,依据实施协议中规定的分阶段培养的责任和义务,企业多次邀请高校师资莅临浪潮开展核心技术课程教学实施示范及研讨会,借助企业的技术资源优势,在双方进行充分调研、论证的基础上,浪潮负责开发和建设了一整套应用技术类的教学课件,这些课程的教学全部是由浪潮拥有丰富工程实践经验的培训师负责实施。 线上教育平台建设 根据共建专业的培养要求,浪潮也建设了一套汇集实训能力测评、IT技能实训过程管理、在线学习管理、学习资源管理、企业工作环境虚拟化、个性化就业为一体的网络系统平台。 浪潮为山东工商学院信息管理与信息系统专业的学生开通教育云平台账号,使共建专业的学生可以通过教育云平台自主学习查缺补漏,又能通过平台在线学习个性化专业技能。学生合格后进入教育云平台人才资源池,直接面对企业人才选拔。
图3 浪潮教育云平台 实训实习基地建设 为保证双方共建专业学生的培养质量,提供良好的教学保障条件,完善培养所需的软硬件环境。浪潮在济南市长清大学城和美客两处建设了用于校企共建专业学生的IT实训基地,以满足共建专业实战类项目的实训。 实训基地本着“面向学生创新、技术提升、专业实训”的指导思想,以提升专业培养质量为宗旨,以提升学生就业为导向,致力于培养符合市场需求,具有一定外语基础、专业技能的信息管理与信息系统专业(软件外包方向)技术人才,实现校企教育和技术资源融合共享,合作培养高质量人才的目的。 图4 浪潮在济南市的实训基地 |